Previous studies have shown that adolescent mothers interact less sensitively with their infants than do adult mothers. This difference might be due to developmental difficulties in the recognition of infants’ emotional states in adolescents. Therefore, the aim of the current study was to explore differences in the recognition of infant signals between nonparous adolescent girls and boys as compared to female and male adults. To this end, we examined 54 childless adolescents and 54 childless adults (50% female). Participants were shown a series of 20 short videos of infants aged 3 to 6 months presenting different emotional states ranging from very distressed to very happy. In addition, participants were asked to report their own parental experiences using the German version, Fragebogen zum erinnerten elterlichen Erziehungsverhalten (J. Schumacher, M. Eisemann, & E. Brähler, ), of the Egna Minnen Befräffande Uppfostran (Own Memories of Parental Rearing Experiences in Childhood; C. Perris, L. Jacobsson, H. Lindstrom, L. von Knorring, & H. Perris, ). Adolescents rated distressed infants as more distressed than did the adults. Furthermore, female participants rated the very distressed infants as more distressed than did male participants. These data suggest that adolescents, in general, are not impaired in recognizing infant emotional states, as compared to adults. Thus, we suggest that more extreme ratings of infant signals of discomfort together with immature sociocognitive regulation processes during adolescence might contribute to reduced sensitivity observed in adolescent mothers. Estudios anteriores han mostrado que las madres adolescentes interactúan menos sensiblemente con sus infantes que las madres adultas. Esta diferencia pudiera deberse a dificultades en el desarrollo en cuanto al reconocimiento de los estados emocionales de los infantes en los adolescentes. Por tanto, la meta del presente estudio fue explorar las diferencias en el reconocimiento de las señales de los infantes entre chicas y chicos adolescentes que no han tenido hijos comparados con mujeres y hombres adultos. Con este fin, examinamos 54 adolescentes sin niños y 54 adultos sin niños (50% de sexo femenino). A los participantes se les presentó una serie de 20 videos cortos de infantes de edad entre 3 y 6 meses mostrando diferentes estados emocionales, desde muy angustiados hasta muy felices. Adicionalmente, se les pidió a los participantes que reportaran sus propias experiencias de crianza usando la versión alemana del cuestionario EMBU (FEE). Los adolescentes evaluaron a los infantes angustiados como más angustiados que la evaluación de los adultos. Es más, las participantes mujeres evaluaron a los infantes muy angustiados como más angustiados que la evaluación de los hombres. Estos datos sugieren que los adolescentes, en general, no están impedidos para reconocer los estados emocionales de los infantes al comparárseles con los adultos. Por consiguiente, sugerimos que evaluaciones más extremas de las señales de angustia de los infantes junto con la falta de madurez en los procesos de regulación socio‐cognitivos durante la adolescencia pudieran contribuir a la disminuida sensibilidad observada en madres adolescentes. Des études précédentes ont montré que les mères adolescentes se comportent avec leurs bébé avec moins de sensibilité que les mères adultes. Cette différence pourrait tenir de difficultés développementales qu'auraient les adolescentes à reconnaître les états émotionnels des bébés. Dans ce contexte cette étude s'est donné pour but d'explorer les différences dans la reconnaissance des signaux du bébé entre des filles et des garçons adolescents nullipares comparés à des adultes femmes et hommes. Dans ce but, nous avons examiné 54 adolescents sans enfant et 54 adultes sans enfant (50% femmes). Les participants ont visionné une série de 20 courtes vidéos de bébés âgés de 3 à 6 mois montrant différents états émotionnels allant de très en détresse à très heureux. De plus on a demandé aux participants de faire état de leurs propres expériences parentales en utilisant la version allemande du questionnaire EMBU (FEE). Les adolescents ont évalué les bébés en détresse comme étant plus en détresse que les adultes. Enfin, les participantes ont évalué les bébés très en détresse comme étant plus en détresse que les participants. Ces données suggèrent que les adolescents, en général, n'ont pas de difficulté à reconnaître les états émotionnels du bébé, comparés aux adultes. Nous suggérons donc que les évaluations plus extrêmes des signaux d'inconfort de la part des bébés combinées avec des processus de régulation socio‐cognitive immature pourraient contribuer à une sensibilité réduite observé chez les mères adolescentes. Frühere Studien haben gezeigt, dass jugendliche Mütter weniger sensitiv mit ihren Säuglingen interagieren als erwachsene Mütter. Dieser Unterschied könnte bei Jugendlichen auf entwicklungsbedingte Schwierigkeiten bei der Erkennung der emotionalen Zustände von Säuglingen zurückzuführen sein. Daher war es das Ziel der aktuellen Studie, Unterschiede bei der Erkennung von Signalen von Säuglingen bei kinderlosen jugendlichen Mädchen und Jungen im Vergleich zu weiblichen und männlichen Erwachsenen zu erforschen. Zu diesem Zweck untersuchten wir 54 kinderlose Jugendliche und 54 kinderlose Erwachsene (50% weiblich). Den Teilnehmern wurde eine Serie von 20 kurzen Videos von Säuglingen im Alter von 3–6 Monaten präsentiert. Die Säuglinge zeigten verschiedene emotionale Zustände von sehr bekümmert bis sehr glücklich. Darüber hinaus wurden die Teilnehmer aufgefordert, über ihre eigenen elterlichen Erfahrungen anhand der deutschen Version des EMBU‐Fragebogens (FEE) zu berichten. Jugendliche beurteilten die bekümmerten Säuglinge als stärker bekümmert als Erwachsene. Darüber hinaus bewerteten die weiblichen Teilnehmer die sehr bekümmerten Säuglinge als stärker bekümmert als die männlichen Teilnehmer. Diese Daten deuten darauf hin, dass Jugendliche im Allgemeinen bei der Erkennung der emotionalen Zustände von Säuglingen verglichen mit Erwachsenen nicht beeinträchtigt sind. So nehmen wir an, dass extreme Bewertungen von unbehaglichen Signalen von Säuglingen zusammen mit unreifen sozial‐kognitiven Regulierungsprozessen während der Adoleszenz zu einer verminderten Sensitivität bei jugendlichen Müttern beitragen könnten. 先行研究では、思春期の母親は成人の母親よりも低い感受性で乳児と相互交流することが示されてきた。この違いは、思春期の若者に乳児の情緒状態を認識する上で発達的な難しさがあるからなのかもしれない。そこで、この研究の目的は、大人の女性と男性に比べて、出産経験のない思春期の女子と男子の間で乳幼児の信号を認識する違いを調査することだった。この目的のために、54人の子どものいない思春期の若者と、54人の子どものいない成人 (50%女性) を調査した。参加者は、3‐6か月の乳児が強い苦痛から強い幸せまでの範囲のさまざまな情緒状態を示している一連の20本の短いビデオを見せられた。それに加え、参加者は、ドイツ語版EMBU質問紙(FEE)を用いて、自分自身の親の経験を報告するよ うに求められた。思春期の若者は成人よりも苦痛のある乳児をより苦痛があると評価した。さらに女性の参加者は強い苦痛のある乳児を、男性参加者よりも, もっと苦痛があると評価した。これらのデータから、思春期の若者は、一般に、成人と比較して乳児の情緒状態を認識する上での障害があるわけではないことが示唆された。そこで、乳児の不快感の信号のより極端な評価が、思春期の未熟な社会‐認知調節過程と相まって、思春期の母親に観察される感受性の低下に貢献しているのではないかと、私たちは示唆する。 以前的研究表明, 青少年母親與嬰兒互動時較成年母親不敏感。這種差異可能是由於青少年對嬰兒情緒狀態的認知有困難。因此, 本研究的目的是探討無子女的青少年男女在識別嬰兒信號上與成年男女的差異。為此, 我們檢查了54名無子女的青少年和54名無子女的成人 (50%女性) 。參加者觀看20個視頻短片, 顯示三至六個月的嬰兒, 表達不同的情緒狀態, 從非常苦惱到非常開心。此外, 參加者使用德語版的EMBU問卷 (FEE) 報告作為父母的經歷。青少年評定苦惱嬰兒比成年人較痛苦。此外, 女參與者評定非常苦惱的嬰兒比男參與者較痛苦。這些數據表明, 一般來說, 與成年人相比, 青少年識別嬰兒情緒狀態不遜於成年人。因此, 我們認為在青春期時, 對嬰兒苦惱信號的較高評估以及不成熟的社會認知調節過程, 可能降低青少年母親的敏感性。