Practice‐based research is increasingly utilized as a postmodern, qualitative research method. It can help systemic practitioners understand, develop and communicate about their everyday practice to others. In this article I review some of the literature on practitioner research and focus on the challenges of researching one's own practice. Using illustrative examples from transcripts and field notes gathered during my research on how I begin conversations with families who seek a diagnostic assessment for an autism spectrum condition for their child, I explore the ethics involved in the twofold task of providing a clinical service and conducting systematic research. I argue that a dynamic relational ethics of care can be employed to navigate the challenges of adopting a dual research and clinical focus. Practitioner points Navigating the dual task of ‘doing’ clinical practice and researching that practice is ethically complex The complexity should not be avoided and can be safely managed using a dynamic relational ethics of care Insider research exploring one's own practice fits neatly within a postmodern, social constructionist epistemology and with contemporary reflexive systemic practice 研究自身实践的伦理 实务研究越来越多地被用作一种后现代、定性的研究方法。它可以帮助系统治疗师理解、发展他们的日常实践, 并就其与他人交流。在这篇文章中, 我回顾了一些关于实践者研究的文献, 并着重关注了研究自身实践的挑战。我进行了一项研究, 关于如何与那些寻求儿童自闭症诊断评估的家庭开始对话, 从研究过程中收集的转录对话和田野笔记等具有说明性的例子中, 我探讨了提供临床服务和进行系统研究的双重任务所涉及的伦理标准。我认为, 可以采用一种动态关系的关怀伦理来应对研究、临床双重焦点的挑战。 对实务工作者的启示 处理 “做” 临床实践和研究这种实践的双重任务的过程, 包含复杂的伦理 复杂性不应该被回避, 并且可以使用动态关系的关怀伦理来安全地掌控 用局内人研究探索自己的实践完全符合后现代、社会建构主义认识论和当下的反思系统实践 关键词：伦理；局内人研究；实践者研究；自闭症；定性研究 La ética de la investigación de tu propia práctica La investigación basada en la práctica se utiliza cada vez más como un método de investigación cualitativa posmoderna. Puede ayudar a los profesionales sistémicos a comprender, desarrollar y comunicar acerca de su práctica cotidiana a los demás. En este artículo reviso parte de la literatura sobre investigación realizada por los que practican la terapia y me enfoco en los desafíos de investigar tu propia práctica. Utilizando ejemplos ilustrativos de transcripciones y notas de campo recogidos durante mi investigación sobre cómo iniciar conversaciones con familias que buscan una evaluación diagnóstica para una condición de espectro autista para su hijo, exploro la ética involucrada en la doble tarea de proporcionar un servicio clínico y realizar una investigación sistemática. Sostengo que una ética relacional dinámica de la atención se puede emplear para navegar los retos de adoptar un doble foco de investigación y clínico. Puntos de implicación práctica. Navegar por la doble tarea de “hacer” la práctica clínica y investigar esa práctica es algo éticamente complejo La complejidad no debe ser evitada y puede ser manejada con seguridad usando una ética relacional dinámica del cuidado del cliente Las investigaciones que exploran la propia práctica desde dentro encajan perfectamente dentro de una epistemología posmoderna y construccionista social y con la práctica sistémica reflexiva contemporánea Palabras clave: ética; investigación desde dentro; investigación del profesional; autismo; investigación cualitativa.