The role of mother–infant interaction quality is studied in the relation between prenatal maternal emotional symptoms and child behavioral problems. Healthy pregnant, Dutch women (N = 96, M = 31.6, SD = 3.3) were allocated to the “exposed group” (n = 46), consisting of mothers with high levels of prenatal feelings of anxiety and depression, or the “low‐exposed group” (n = 50), consisting of mothers with normal levels of depressive or anxious symptoms during pregnancy. When the children (49 girls, 47 boys) were 23 to 60 months of age (M = 39.0, SD = 9.6), parents completed the Child Behavior Checklist (T.M. Achenbach & L.A. Rescorla, ), and mother–child interaction quality during a home visit was rated using the Emotional Availability Scales. There were no differences in mother–child interaction quality between the prenatally exposed and low‐exposed groups. Girls exposed to high prenatal emotional symptoms showed more internalizing problems, if maternal interaction quality was less optimal. No significant effects were found for boys. El papel de la calidad de la interacción madre‐infante es estudiada en la relación entre los síntomas emocionales prenatales maternos y los problemas de comportamiento del niño. Mujeres holandesas saludables, embarazadas (N = 96, M = 31.6, SD = 3.3) fueron asignadas al “grupo expuesto” (N = 46), que estaba compuesto de madres con altos niveles de sentimientos prenatales de ansiedad y depresión, o al “grupo bajamente expuesto” (N = 50), compuesto de madres con niveles normales de síntomas depresivos o de ansiedad durante el embarazo. Cuando los niños (49 niñas, 47 varones) tenían entre 23 y 60 meses de edad (M = 39.0 meses, SD = 9.6), los progenitores completaron la Lista de Verificación del Comportamiento del Niño, y la calidad de la interacción madre‐infante fue evaluada en una visita a casa usando las Escalas de Disponibilidad Emocional. No se dieron diferencias en cuanto a la calidad de la interacción madre‐infante entre los grupos prenatalmente expuesto y bajamente expuesto. Las niñas expuestas a síntomas emocionales prenatales altos mostraron más problemas de internalización, si la calidad de la interacción materna era menos óptima. No se encontraron efectos significativos en el caso de los niños varones. Le rôle de la qualité de l'interaction mère‐bébé est étudiée dans la relation entre les symptômes émotionnels maternels et les problèmes de comportement de l'enfant. Des femmes hollandaises enceintes (N = 96, M = 31,6, SD = 3.3) ont été placées soit dans le « groupe exposé » (N = 46), consistant en mères ayant des niveaux élevés de sensations prénatales d'anxiété et de dépression, ou dans le « groupe de faible exposition » (N = 50), consistant en mères ayant des nouveaux normaux de symptômes dépressifs ou anxieux durant la grossesse. Lorsque les enfants (49 filles, 47 garçons) ont atteint 23–60 mois (M = 39,0 mois, SD = 9,6) les parents ont rempli la Check List du Comportement de l'Enfant, et la qualité de l'interaction mère‐enfant durant une visite à domicile a été évaluée en utilisant les Echelles de Disponibilité Emotionnelle. Il n'y avait pas de différences entre la qualité de l'interaction mère‐enfant entre le groupe exposé avant la naissance et le groupe à moindre exposition. Les filles exposées à des symptômes émotionnels élevés avant la naissance ont fait preuve de plus de problèmes d'internalisation, si la qualité de l'interaction maternelle était moins optimale. Nous n'avons trouvé aucun effet important pour les garçons. Die Rolle der Qualität der Mutter‐Kind‐Interaktion wird in Bezug auf die Assoziation von pränatalen mütterlichen emotionalen Symptomen und kindlichen Verhaltensproblemen untersucht. Gesunde schwangere, niederländische Frauen (N = 96, M = 31.6, SD = 3.3) wurden 2 Gruppen zugeordnet: Der “gefährdeten Gruppe” (N = 46), bestehend aus Müttern mit einem hohen Maß an pränatalen Gefühlen von Angst und Depression oder der “gering gefährdeten Gruppe” (N = 50), bestehend aus Müttern mit einem normalem Maß an depressiven oder ängstlichen Symptome während der Schwangerschaft. Als die Kinder (49 Mädchen, 47 Jungen) 23–60 Monate alt waren (M = 39.0 Monate, SD = 9.6), vervollständigten die Eltern die Child Behavior Checklist und die Qualität der Mutter‐Kind‐Interaktion wurde während eines Hausbesuchs mit den Emotional Availability Scales. Es zeigten sich zwischen der pränatal gefährdeten und gering gefährdeten Gruppe keine Unterschiede in der Qualität der Mutter‐Kind‐Interaktion. Mädchen, die hohen pränatalen emotionalen Symptomen ausgesetzt waren, zeigten mehr internalisierende Probleme, wenn die mütterliche Interaktionsqualität weniger optimal war. Für Jungen wurden keine signifikanten Effekte gefunden. 母親の相互交流の質が、出産前の母親の感情症状が女児の内在化問題に与える影響を調整する 母親−乳児相互交流の質の役割が、出産前の母親の感情症状と子どもの行動問題との関係で研究された。健康な妊娠中のオランダ人の女性(N = 96, M = 31.6, SD = 3.3)が、「暴露群」(N = 46)、出産前の不安と抑うつの感情が高レベルの母親から構成されている、あるいは「低暴露群」(N = 50) 、妊娠中に抑うつまたは不安の症状が正常レベルの母親から構成されている、に割り振られた。 子ども (女児49, 男児47) が月齢23‐60か月(M = 39.0 か月, SD = 9.6)>の時、親が児童行動チェックリストthe Child Behavior Check Listを記入し、家庭訪問の間の母親−子ども相互交流の質が情緒応答性尺度the Emotional Availability Scalesを用いて評価された。出産前に暴露された群と低暴露群の間に、母親−子ども相互交流の質の違いはなかった。母親の相互交流の質が最適ではない場合、出産前に高い感情症状に暴露された女児は、より多くの内在化問題を示した。男児には有意な影響は見られなかった。 產婦互動質量調節產前母親情緒症狀對女童內在化問題的影響 作者研究母嬰互動質量在孕產婦情緒症狀與兒童行為問題的關係所引起的影響。健康荷蘭孕婦 (N = 96, M = 31.6, SD = 3.3) 被分配到“暴露組” (N = 46), 包括高度產前焦慮和抑鬱的母親, 或“低暴露組” (N = 50) , 包括懷孕期間具有正常抑鬱或焦慮症狀的母親。當孩子 (49名女孩, 47名男孩) 23‐60個月 (M = 39.0個月, SD = 9.6) 時, 父母完成“兒童行為檢查表”, 家訪期間親子互動質量評估則以情緒可用性量表評估。產前暴露組與低暴露組在母嬰互動質量無差異。如果母親互動質量不理想, 暴露於母親高產前情緒症狀的女孩表現較多內在化問題。對男孩則無明顯影響。 نوعية التفاعل الأمومي يخفف من تأثيرات الأعراض العاطفية الأمومية قبل الولادة على المشاكل الاستيعابية عند البنات يتم دراسة جودة التفاعل بين الأم والرضيع في ضوء العلاقة بين الاعراض العاطفية الأمومية قبل الولادة والمشاكل السلوكية عند الأطفال. اشترك في الدراسة عدد من النساء الحوامل الهولنديات بصحة جيدة (N = 96, M = 31.6, SD = 3.3) وتم تقسيمهم إلى مجموعة ذات مستويات عالية من مشاعر التوتر والاكتئاب قبل الولادة وسميت “المجموعة المعرضة” (N = 46) ومجموعة أقل عرضة (N = 50) مكونة من أمهات بمستويات عادية من أعراض التوتر والاكتئاب أثناء الحمل. وعندما كان الأطفال (49 بنت و47 ولد) في عمر 23–60 شهر (M = 39, SD = 9.6) استكمل الوالدان استبيان سلوكيات الطفل وتم تقييم جودة التفاعل بين الأم والطفل خلال زيارة منزلية باستخدام مقياس التوافر العاطفي. ولم تظهر فروق في جودة التفاعلات بين المجموعة المعرضة قبل الولادة والمجموعة الأقل عرضة. والبنات المعرضات لأعراض عاطفية عالية قبل الولادة أظهرن مشاكل استيعابية أكثر في حالة كون جودة التفاعل الأمومي أقل من مثالية. لم تظهر فروق إحصائية بالنسبة للأولاد.