The federal Early Head Start program provides a relevant context to examine families’ experiences with stress since participants qualify on the basis of poverty and risk. Building on previous research that has shown variations in demographic and economic risks even among qualifying families, we examined possible variations in families’ perceptions of stress. Family, parent, and child data were collected to measure stressors and risk across a variety of domains in families’ everyday lives, primarily from self‐report measures, but also including assay results from child cortisol samples. A cluster analysis was employed to examine potential differences among groups of Early Head Start families. Results showed that there were three distinct subgroups of families, with some families perceiving that they experienced very high levels of stress while others perceived much lower levels of stress despite also experiencing poverty and heightened risk. These findings have important implications in that they provide an initial step toward distinguishing differences in low‐income families’ experiences with stress, thereby informing interventions focused on promoting responsive caregiving as a possible mechanism to buffer the effects of family and social stressors on young children. El programa federal de Comienzo Temprano (Early Head Start) provee un contexto relevante para examinar las experiencias de familias con el estrés, dado que los participantes son aceptados en base a condiciones de pobreza y de riesgo. Continuando con la investigación previa que muestra variaciones en cuanto a riesgos económicos y demográficos entre las familias que pueden ser aceptadas, examinamos posibles variaciones en cuanto a las percepciones que las familias tienen del estrés. Se recogió información de la familia, del progenitor y del niño para medir los factores de estrés y el riesgo a través de una variedad de campos en la vida diaria de las familias, principalmente a partir de medidas auto‐reportadas, pero también incluyendo resultados de análisis de muestras de cortisol del niño. Se emplearon análisis de grupo para examinar las posibles diferencias entre los grupos de las familias del Programa de Comienzo Temprano. Los resultados mostraron que había tres distintos subgrupos de familias, con algunas familias que tenían la impresión de que habían experimentado muy altos niveles de estrés, mientras que otras percibían niveles de estrés mucho más bajos a pesar de también haber experimentado pobreza y un elevado riesgo. Estos resultados tienen importantes implicaciones ya que ellos proveen un paso inicial para distinguir las diferencias en las experiencias de las familias de bajos recursos con estrés, y de este modo servir de base para las intervenciones enfocadas en promover un cuidado sensible como un posible mecanismo para mediar los efectos que los factores de estrés de la familia y sociales ejercen sobre los niños pequeños. Le programme fédéral américain de Early Head Start offre un contexte approprié afin d'examiner les expériences des familles avec le stress, puisque les participants sont admis à la fois du fait de la pauvreté et du risque. En nous appuyant sur des recherches précédentes qui démontrent des variations dans les risques démographiques et économiques même parmi les familles qui ont le droit de participer au programme, nous avons examiné les variations possibles dans les perceptions de stress des familles. Les données familiales, parentales et celles des enfants ont été recueillies afin de mesurer les stresseurs et le risque à travers plusieurs domaines dans les vies de tous les jours de famille, essentiellement à partir de mesures auto‐rapportées et aussi en incluant des résultats de dosage à partir d’échantillons de cortisol chez l'enfant. Une analyse de groupement a été employée pour examiner les différences possibles entre les groupes de famille de Early Head Start. Les résultats ont montré qu'il existait trois sous‐groupes de familles distincts, avec certaines familles percevant qu'elles faisaient l'expérience de niveaux de stress très élevés alors que d'autres percevaient des niveaux de stress bien moins élevés en dépit du fait qu'elles vivaient la même expérience de pauvreté et de risque élevé. Ces résultats ont des implications importantes dans la mesure où ils présentent un pas initial vers la distinction de différences dans les expériences du stress des familles de milieux très défavorisés, et donc informant les interventions mettant l'accent sur des soins réactifs avec un mécanisme éventuel pour protéger les jeunes enfants des effets des stresseurs familiaux et sociaux. Das bundesstaatlich geförderte “Early Head Start”‐Programm bietet einen relevanten Kontext, um bei Familien Erfahrungen mit Stress zu untersuchen, da sich die Teilnehmer auf Grundlage von Armut und bestehenden Risiken für das Programm qualifizieren. Aufbauend auf früheren Untersuchungen, die sogar bei den qualifizierten Familien Unterschiede in demografischen und ökonomischen Risiken zeigen, untersuchten wir mögliche Schwankungen an Stress in den Familien. Die Daten der Familien, Eltern und Kinder wurden gesammelt, um Stressoren und Risiken in einer Vielzahl von Alltagsbereichen der Familien zu messen, vor allem mittels Selbstbericht, aber auch mittels Analysen von Cortisol‐Proben der Kinder. Eine Clusteranalyse wurde angewandt, um mögliche Unterschiede zwischen Gruppen der “Early Head Start”‐Familien zu untersuchen. Die Ergebnisse zeigten, dass es drei verschiedene Untergruppen von Familien gab, wobei einige Familien wahrnahmen, dass sie ein sehr hohes Maß an Stress erlebt haben, während andere Familien viel weniger Stress bei sich wahrnahmen, obwohl sie auch Armut und erhöhten Risiken ausgesetzt waren. Diese Erkenntnisse liefern wichtige Implikationen, indem sie einen ersten Schritt zur Differenzierung von unterschiedlichen Erfahrungen mit Stress in Familien mit niedrigem Einkommen liefern und gleichzeitig darüber informieren, dass Interventionen, die sich auf die Förderung der verantwortungsvollen Fürsorge konzentrieren, die Auswirkungen von familiären und sozialen Stressoren auf die Kleinkinder puffern können. 早期ヘッドスタート家族のストレス経験:ハイリスクの低所得家族の中の多様性を理解すること 連邦政府の早期ヘッドスタートプログラムは、家族のストレス経験を調査するのに関連するコンテクストを提供する。というのは、参加資格は貧困とリスクに基づいて認められるからである。参加資格のある家族においてさえも人口統計学データ的および経済的リスクに多様性があることを示す先行研究に基づいて、私たちは家族のストレス知覚における多様性の可能性を調査した。家族の日常生活の様々な領域にわたるストレッサーとリスクを測定するために、主として自己報告式の調査ばかりでなく、子どものコルチゾール試料の測定結果も含めて、家族、親、そして子どものデータが集められた。早期ヘッドスタート家族の集団における差異の可能性を調査するために、クラスター分析が用いられた。結果から、3つのはっきりした家族の下位集団があることが示された。非常に高いレベルのストレスを経験していると知覚している家族もあれば、同じように貧困とリスクの高まりを経験しているのにもかかわらず、はるかに低いレベルのストレスを知覚している家族もいた。低所得家族のストレス経験における違いの区別に向かう最初の一歩を提供し、それによって家族と社会のストレッサーが幼い子どもに与える影響を和らげる可能性のあるメカニズムとしての応答的な養育を促進することに焦点づけた介入に情報を与えるという点で、これらの所見は重要な意味を持っている。 啟蒙方案家庭壓力的經驗:了解高風險丶低收入樣本中的差異 美國聯邦政府啟蒙方案提供一個相關的背景來審查家庭壓力的經驗, 因為參與者都在貧困和風險的基礎上被選中。以前的研究指出, 即使在被選中的家庭中, 也有人口和經濟風險的不同, 我們審查這些家庭對壓力感知的差異。研究收集家庭丶家長和兒童的數據, 以測量日常家庭生活中不同領域的壓力和風險, 數據主要來自自我報告, 但也包括兒童皮質醇樣本的檢測結果。我們使用聚類分析來檢查早期啟蒙方案家庭之間的潛在差異。結果表明, 有三個不同的家庭子群, 一些家庭認為他們經歷了非常高的壓力, 而其他家庭則認為壓力低得多, 雖然這些家庭也經歷了貧困和高風險。這些調查結果具有重要意義, 因為它們為區分低收入家庭經驗與壓力的差異提供了一個初步的方案, 從而將干預重點放在促進反應性護理上, 作為緩解家庭和社會壓力對幼兒影響的可能機制。 تجارب عائلات (هيد ستارت) مع الضغط العصبي: فهم الاختلافات داخل عينة مرتفعة المخاطرة محدودة الدخل برنامج (هيد ستارت) الفيدرالي يمثل سياق ملائم لبحث تجارب العائلات مع الضغط العصبي حيث أن المشاركين في البرنامج يتم قبولهم على أساس حالات الفقر ونسبة المخاطرة. وبناء على الأبحاث السابقة التي تظهر اختلافات في عوامل المخاطرة الديموغرافية والاقتصادية بين العائلات تناولت هذه الدراسة الاختلافات في إدراكات العائلات للضغط العصبي (stress). تم تجميع بيانات الأسرة والوالدين والطفل لقياس عوامل الضغط الأساسية والمخاطرة عبر عدة جوانب في الحياة اليومية للأسرة وخصوصا من خلال مقاييس التقارير الذاتية ونتائج عينات الكورتيزول للطفل. تم تحليل العوامل المجمعة لبحث الاختلافات في عائلات هيد ستارت. أظهرت النتائج وجود تصنيفات واضحة لعائلات يرون أنهم تعرضوا لمستويات عالية جدا من الإجهاد العصبي بينما عائلات أخرى يدركون مستويات أقل بكثير من الإجهاد العصبي بالرغم من تعرضهم أيضا للفقر والمخاطرة العالية. هذه النتائج لها دلالات مهمة حيث تقدم خطوة مبدئية نحو التمييز بين الاختلافات في تجارب العائلات محدودة الدخل مع الإجهاد العصبي وبالتالي تساعدنا على إجراء التدخلات المركزة على توفير الرعاية المستجيبة كألية لتخفيف تأثيرات الضغوط الأسرية والاجتماعية على صغار الأطفال.