--- - |2 This study was the first to evaluate the effectiveness of three different group interventions to reduce children's reactive aggression based on the social information processing (SIP) model. In the first stage of screening, 3,734 children of Grades 4–6 completed the Reactive–Proactive Aggression Questionnaire (RPQ) to assess their reactive and proactive aggression. Respondents with a total score of z ≥ 1 on the RPQ were shortlisted for the second stage of screening by qualitative interview. Interviews with 475 children were conducted to select those who showed reactive aggression featuring a hostile attributional bias. Finally, 126 children (97 males and 29 females) aged 8 to 14 (M = 9.71, SD = 1.23) were selected and randomly assigned to one of the three groups: a child group, a parent group, and a parent–child group. A significant Time × Intervention effect was found for general and reactive aggression. The parent–child group and child group showed a significant drop in general aggression and reactive aggression from posttest to 6‐month follow‐up, after controlling for baseline scores, sex, and age. However, the parent group showed no treatment effect: reactive aggression scores were significantly higher than those in the child group at 6‐month follow‐up. This study has provided strong evidence that children with reactive aggression need direct and specific treatment to reconstruct the steps of the SIP involving the selection and interpretation of cues. The intervention could help to prevent severe violent crimes at the later stage of a reactive aggressor. Este estudio fue el primero en evaluar la eficacia de tres intervenciones grupales diferentes para reducir la agresividad reactiva de los niños sobre la base del modelo de procesamiento de información social. En la primera etapa de la evaluación, 3734 niños de cuarto a sexto grado contestaron el cuestionario sobre agresividad reactiva y proactiva a fin de evaluar su agresividad reactiva y proactiva. Los encuestados con un puntaje total de z ≥ 1 en el cuestionario sobre agresividad reactiva y proactiva fueron preseleccionados para la segunda etapa de evaluación por entrevista cualitativa. Se realizaron entrevistas con 475 niños para seleccionar a aquellos que demostraban una agresividad reactiva con un sesgo de atribución hostil. Finalmente, se selecionaron 126 niños (97 varones y 29 mujeres) de entre 8 y 14 años (Masculino = 9.71, Desviación típica = 1.23) y se asignaron aleatoriamente a uno de los tres grupos: un grupo de niños, un grupo de padres, y un grupo de padres e hijos. Se descubrió un efecto significativo de la intervención en el momento × en relación con la agresividad general y reactiva. El grupo de padres e hijos y el grupo de niños demostraron una disminución considerable en la agresividad general y la agresividad reactiva desde el final de la evaluación hasta el seguimiento seis meses más tarde, después de tener en cuenta los puntajes basales, el sexo y la edad. Sin embargo, el grupo de padres no desmostró ningún efecto del tratamiento: los puntajes de agresividad reactiva fueron considerablemente mayores que los del grupo de niños en el seguimiento seis meses después. Este estudio ha ofrecido pruebas contundentes de que los niños con agresividad reactiva necesitan un tratamiento directo y específico para reconstruir las etapas del procesamiento de información social que implican la selección y la interpretación de señales. La intervención podría contribuir a prevenir graves delitos violentos en una etapa avanzada de un agresor reactivo. 本文是首个基于社会信息处理(SIP)模型来评估三个不同小组干预措施对于降低儿童反应攻击性的有效性的研究。在第一阶段筛查过程,3734个4‐6年级儿童完成了反应‐积极攻击性问卷(RPQ)来评估其反应攻击性和积极攻击性。RPQ总成绩z ≥ 1的问卷应答者入选参加第二阶段定性面试筛查。我们对475个儿童进行面试来选出那些表现出带有敌意偏见反应攻击性的儿童。最后,126个年龄在8到14岁(M = 9.71, SD = 1.23)的儿童(97个男孩和29个女孩)被选出并随机分配到三个小组之一:儿童组,家长组,和家长‐儿童组。我们发现一项对于普遍和反应攻击性的明显的时间加干预效应。控制成绩,性别以及年龄基线后,家长‐儿童小组和儿童小组在测试后和6个月追踪期间普遍攻击性和反应攻击性明显降低。然而,家长组没有表现出治疗效果:6个月追踪调查中其反应攻击性指标比儿童组明显要高。该研究提出强有力证据表明有反应攻击性问题的儿童需要直接明确的治疗来重建SIP步骤,包括选择和解释提示。干预措施可以帮助预防反应攻击者后期严重暴力犯罪。 - Family Process, Volume 57, Issue 3, Page 594-612, September 2018.