This study examines how parenting stress and depressive symptoms experienced by mothers and fathers influence their own (actor effects) and the partner's (partner effects) parent–child communication. Based on the Actor‐Partner Interdependence Model, data from 196 families were analyzed, with both parents rating their parenting stress and depressive feelings, and parents as well as children rating the open parent–child communication. Actor effects were found between parenting stress and open parent–child communication, whereas partner effects were prominent between depressive symptoms and open parent–child communication. The results provide no evidence for gender differences in the strength of the pathways to open parent–child communication. Our findings demonstrate the need to include both parents in studies on parent–child communication to enhance our understanding of the mutual influence among family members. 目标。本研究考察父母亲经历的养育压力和抑郁症状如何影响他们自己(主体效应)和配偶(客体效应)的亲子沟通。方法。基于主‐客体互依模式,我们分析了来自196个家庭的数据:其中父母亲双方都评估了自己的养育压力和抑郁情绪,双亲和孩子都评估了开放式亲子沟通。结果。研究发现,养育压力和开放式亲子沟通之间有主体效应,而客体效应在抑郁症状和开放式亲子沟通之间显著。研究结果没有为对开放式亲子沟通途径力量中的性别差异提供证据。结论。我们的发现表明,亲子沟通研究需要把双亲都包括在内以提高我们对家庭成员间相互影响的理解。 Objetivos. Este estudio analiza cómo el estrés por la crianza de los hijos y los síntomas depresivos que sufren las madres y los padres influyen en su propia comunicación con su hijo (efectos en el actor) así como en la de su cónyuge (efectos en el cónyuge). Método. Basándose en el modelo de interdependencia actor‐cónyuge, se analizaron datos de 196 familias donde ambos padres estimaron su estrés causado por la crianza de los niños y sus síntomas depresivos, y donde los padres y los niños estimaron la comunicación abierta entre padres e hijos. Resultados. Los efectos en el actor se encontraron entre el estrés por la crianza de los hijos y la comunicación abierta entre padres e hijos mientras que los efectos en el cónyuge se destacaron entre los síntomas depresivos y la comunicación abierta entre padres e hijos. Los resultados no indican diferencias de género en la solidez de las vías a la comunicación abierta entre padres e hijos. Conclusiones. Nuestros resultados demuestran la necesidad de incluir a ambos padres en los estudios sobre la comunicación entre padres e hijos para mejorar nuestra comprensión de la influencia mutua entre los miembros de la familia.