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Outcomes of an Intensive Couple Relationship Education Program with Fragile Families

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Family Process

Published online on

Abstract

Couple relationship education (CRE) has been proposed as one means to help fragile families stabilize their relationships. The current research is one of the first studies to look at the outcomes of a CRE program with fragile families in the areas of couple stability and marriage formation. Data were from the Family Formation Project, a federal and state funded program working with fragile family couples (n = 96) in a metropolitan area. A historical cohort control group quasi‐experimental research design was used with a matched control group from the Fragile Family and Child Well‐being Study. The intervention consisted of in‐home education and support, group educational events, and social service referrals. Findings showed that couples had the same rate of couple stability as the control group but an increased rate of marriage. These findings suggest that CRE can help fragile families achieve marriage when that is their goal, but that some fragile families may need more than CRE to help them stabilize their relationship, or they may be better off separating. La capacitación en relaciones de pareja (CRP) se ha propuesto como una forma de ayudar a las familias frágiles a estabilizar sus relaciones. La presente investigación es uno de los primeros estudios en analizar los resultados de un programa de CRP con familias frágiles en las áreas de estabilidad de pareja y formación de un matrimonio. Se tomaron datos del “Proyecto de formación de una familia” (Family Formation Project), un programa financiado por el estado y la nación que trabaja con parejas de familias frágiles (n=96) en un área metropolitana. Se utilizó un modelo de investigación cuasi‐experimental y un grupo de control de cohorte retrospectiva con un grupo de control emparejado del estudio sobre “Familias frágiles y el bienestar de los niños” (Fragile Family and Child Well-being Study). La intervención consistió en capacitación y apoyo domiciliario, eventos educativos grupales y derivaciones a servicios sociales. Los resultados indicaron que las parejas tenían el mismo índice de estabilidad de pareja que el grupo de control pero un mayor índice de matrimonio. Estos resultados sugieren que la CRP puede ayudar a las familias frágiles a mejorar su matrimonio cuando éste es su objetivo, pero que es posible que algunas familias frágiles necesiten más que la CRP para ayudarles a estabilizar su relación, o que quizás les convendría separarse. 夫妇关系教育(CRE)已被提议用作帮助脆弱家庭稳定关系的一种方法。本项研究观察一个针对脆弱家庭的CRE机构在夫妇稳定性和婚姻组成方面的结果,是相关领域最早的研究之一。文章使用的 数据来自《家庭组成项目》,这是一个针对大都市地区脆弱家庭(n=96),并由联邦和州政府资助的研究项目。我们使用了历史性队列控制组准实验研究设计,研究《脆弱家庭及儿童福祉研究》的配对控制组。 干预包括在家教育与支持、团体教育活动,以及社会服务推介。结果表明,夫妻与控制组有相同的情侣稳固率,但结婚率增加。这些发现说明,当婚姻是目标时,夫妇关系教育能够帮助脆弱家庭实现婚姻,但是一些脆弱家庭或许需要超出夫妇关系教育的东西帮助他们稳固关系,或者,他们分开可能会生活得更好。