This case study examined the integration of the PICCOLO tool within home‐based services using an infant mental health approach with a family at risk. The tool was identified as best practice in Michigan and fits well with basic infant mental health theory. A narrative case example shows the use of the tool with a family and in supervision. Some of the benefits of using the PICCOLO within an infant mental health approach include (a) fostering a paradigm shift in multiple relationships from a deficit model toward a focus on strengths, (b) promoting efficacy and a positive outlook in parents, (c) documenting the impact of services on the parent–infant relationship, (d) providing a concrete structure for developmental guidance and strategies for using existing strengths to drive interventions, (e) allowing better sensitivity to unique strengths in families with children with special needs, (f) increasing observation skills and reflective capacity for the therapist. Este estudio de caso examinó la integración de la herramienta PICCOLO dentro de los servicios a casa usando un acercamiento de salud mental infantil con una familia bajo riesgo. Se identificó esta herramienta como una práctica óptima en Michigan y que encaja bien con la básica teoría de la salud mental infantil. Un ejemplo de un caso de narrativa muestra el uso de la herramienta con una familia y en supervisión. Algunos de los beneficios de usar la herramienta PICCOLO dentro de un acercamiento de salud mental infantil son: a) forjar un cambio de paradigma en relaciones múltiples a partir de un modelo de déficit y hacia un enfoque en los puntos fuertes, b) promover la eficacia y la imagen positiva en los padres, c) documentar el impacto de los servicios en la relación entre progenitor e infante, d) proveer una estructura concreta para la guía en el desarrollo y estrategias para usar puntos fuertes existentes con el fin de conducir intervenciones, e) permitir una mejor sensibilidad hacia los puntos fuertes únicos en familias con niños con necesidades especiales, y f) incrementar las habilidades de observación y la capacidad reflexiva para el terapeuta. Cette étude de cas a examiné l’intégration de l’outil PICCOLO avec des services basés à domicile utilisant une approche de santé mentale du nourrison avec une famille à risque. Cet outil a été identifié dans l’état du Michigan comme la meilleure pratique et est bien adaptée à la théorie de base de santé mentale du nourrisson. Un exemple de cas montre l’utilisation de l’outil avec une famille et sous supervision. Certains des avantages qu’il y a à utiliser l’outil PICCOLO au sein d’une approche de santé mentale du nourrison incluent: 1) l’encouragement d’un changement de paradigme dans les relations multiple d’une modèle de déficit pour converger sur les forces, b) la promotion de l’efficacité et de perspectives positives chez les parents, c) la documentation de l’impact des services sur la relation parent‐nourrisson, d) la présentation d’une structure concrète pour guider le développement et de stratégies pour utiliser les forces qui existent afin de conduire les interventions, e) le fait de permettre une meilleure sensibilité aux forces uniques chez les familles avec des enfants à besoins spécifiques, et f) l’augmentation des techniques d’observation et de la capacité de réflection pour le thérapeute. Diese Fallstudie untersucht die Integration des PICCOLO‐Instruments innerhalb einer zu Hause stattfindenden Intervention bei einer Risikofamilie. Die Intervention entsprach dem psychosozialen Versorgungsansatz bei Kindern. Das Instrument wurde in Michigan als bestes Verfahren identifiziert und stimmt gut mit grundlegenden Theorien der psychischen Gesundheit von Säuglingen überein. Ein narratives Fallbeispiel zeigt die Verwendung des Instruments bei einer Familie und in Supervison. Einige Vorteile bei der Verwendung des PICCOLO‐Instruments innerhalb eines psychosozialen Versorgungsansatzes bei Säuglingen umfassen: a) die Förderung eines Paradigmenwechsels von einem Defizit‐Modell hin zur Fokussierung auf Stärken, b) die Förderung der Wirksamkeit und positive Einstellungen bei Eltern, c) das Dokumentieren des Einflusses der Intervention auf die Eltern‐Kind‐Beziehung, d) das Bereitstellen einer klaren Struktur für Entwicklungsleitlinien sowie Strategien für die Nutzung vorhandener Stärken, um Interventionen zu steuern, e) eine bessere Sensitivität für einzigartige Stärken in Familien mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen, und f) die Erhöhung der Beobachtungsfähigkeiten und des Reflexionsvermögens des Therapeuten. 抄録：この症例研究では、リスクのある家族への乳幼児精神保健アプローチを用いた家庭に基盤を置くサービスにPICCOLOというツールを統合することを調査した。ツールはミシガンで最も良い実践と認められ、基本的な乳幼児精神保健理論と非常に良く合致する。ナラティブな症例は、家族とともに、およびスーパービジョンの中でのツールの利用を示す。乳幼児精神保健アプローチの中でPICCOLOツールを使う利益には以下が含まれる。a)複数の関係性における欠損モデルから強さの焦点化へのパラダイムシフトを発展させる、b)親に有効性と前向きな見通しをもたらす、c)親－子相互交流へのサービスの影響を実証する、d)発達ガイダンスに具体的な構造を提供し、そして介入を動かすために現存する強さを利用する戦略を提供する、e)障害児のいる家族におけるユニークな強さへのより良い感受性を持たせる、そしてf)治療者の観察技術とリフレクティブな能力を増大させる。