Parents play a crucial role in the development of their children's relationships with their siblings. Despite this, relatively few evidence‐based parenting programs exist that specifically offer parents the strategies and techniques they desire and require for managing their children's sibling relationships. One way of bridging this gap is to design a tailored parenting intervention for sibling relationships that incorporates the parent voice in various aspects of program design. The current study recruited a convenience sample of 409 Australian parents to complete an online survey relating to their views on difficult sibling behaviors and what, if any, help they desire in dealing with the issue. The majority of respondents were Caucasian, middle‐ to upper‐class mothers. Respondents predominantly attributed the causes of sibling conflict to their child's internal traits, but expressed strong desire for assistance with managing behavioral problems, especially when sibling relationships were marked by physical aggression. Respondents reported high levels of acceptability for positive, rather than punitive, parenting strategies and showed a clear preference for parenting interventions delivered in easy‐to‐access formats. The findings are interpreted in the context of guiding the development of a tailored parenting intervention for enhancing sibling relationships and reducing conflict. Los padres desempeñan un rol fundamental en el desarrollo de las relaciones de sus hijos con sus hermanos. A pesar de esto, existen relativamente pocos programas sobre crianza basados en la evidencia que ofrezcan específicamente a los padres las estrategias y las técnicas que desean y necesitan para manejar las relaciones de sus hijos con sus hermanos. Una forma de subsanar esto es diseñar una intervención personalizada en la crianza para las relaciones entre hermanos que incorpore la opinión de los padres en diferentes aspectos del diseño del programa. El presente estudio convocó a una muestra de conveniencia de 409 padres australianos para contestar una encuesta por Internet relacionada con sus opiniones sobre conductas fraternales difíciles y qué ayuda desean recibir para resolver el problema. La mayoría de los encuestados fueron madres caucásicas de clase media y alta. Los encuestados atribuyeron predominantemente las causas del conflicto entre hermanos a características internas, pero expresaron un profundo deseo de ayuda para resolver problemas conductuales, especialmente cuando las relaciones fraternales estuvieron marcadas por la agresión física. Los encuestados informaron niveles altos de aceptabilidad de estrategias de crianza positivas en lugar de correctivas y demostraron una preferencia clara por las intervenciones en la crianza ofrecidas en formatos de fácil acceso. Los hallazgos se interpretan en el contexto del ofrecimiento de una guía para el desarrollo de una intervención en la crianza adaptada con el fin de mejorar las relaciones entre hermanos y reducir el conflicto. 家长在其子女与兄弟姐妹关系发展中扮演重要角色。尽管如此,相对少的以证据为基础的亲职项目专门为家长们提供他们所需要的管理子女兄弟姐妹关系的策略和技巧。一个弥补这一空白的方法是设计一个量身打造的针对兄弟姐妹关系的亲职干预项目,该项目设计要从方方面面纳入家长的声音。当前研究招募了409位澳大利亚家长组成的便利样本,这些家长要完成一个关于他们对困难兄弟姐妹行为的看法以及他们需要什么样帮助的网上调查。大多数受访者是中产阶级以上的白人母亲。受访者主要把兄弟姐妹冲突归因于内在特点,但同时强烈表示需要管理行为问题的帮助,特别是当兄弟姐妹关系表现出身体侵犯时。受访者报告了对于积极的而不是惩罚性的亲职策略的高度接受性,并且表现出对于通过容易接受的形式传达的亲职干预措施的明显偏好。我们在为发展量身打造的,致力于提升兄弟姐妹关系和减少冲突的亲职干预措施提供指引的背景下阐释这些发现。