Small group supervision is a powerful venue for generative conversations because of the multiplicity of perspectives available and the potential for an appreciative audience to a practitioner's work. At the same time, the well‐intentioned reflections by a few practitioners in a room can inadvertently duplicate normative discourses that circulate in the wider culture and the profession. This article explores the use of narrative practices for benefiting from the advantages of group supervision while mindful of the vulnerability that comes with sharing one's work among colleagues. The reflective group supervision processes described were modified from the work of Tom Andersen and Michael White to provide a venue that encourages the creative multiplicity of group conversation while discouraging unhelpful discourses which constrain generative conversation. La supervisión de grupos pequeños ofrece un lugar influyente para las conversaciones generativas debido a la multiplicidad de perspectivas disponibles y a la posibilidad de tener un público apreciativo del trabajo de un profesional. Al mismo tiempo, las reflexiones bienintencionadas de un grupo de profesionales en una habitación pueden duplicar inadvertidamente los discuros normativos que circulan en la cultura y la profesión en su conjunto. Este artículo analiza el uso de prácticas narrativas para beneficiarse de las ventajas de la supervisión grupal teniendo presente la vulnerabilidad que conlleva compartir el trabajo propio entre colegas. Los procesos reflexivos de supervisión grupal descritos se modificaron a partir de la labor de Tom Andersen y Michael White para proporcionar un sitio que fomente la multiplicidad creativa de la conversación grupal y a su vez desaliente los discursos poco cooperadores que restringen la conversación generativa. 由于其多重的视角和对于从业人员工作的潜在赞赏观众,小组监督是生成对话的强大平台。于此同时,一些从业人员善意的反馈可以在无意中重复在更广的文化和职业圈内流通的规范性话语。本文探讨了通过使用叙事实践来受益于小组监督,同时留意与同事分享工作带来的脆弱性。所描述的反应小组监督过程修改了Tom Andersen and Michael White的模式以提供一个鼓励创新多元小组对话的平台并且遏制限制生成性对话的无益话语。