The aim of this article is to present a situation of observation designed for the assessment of family interactions: The PicNic Game (PNG). In this situation, families are invited to play at having a picnic together. This can be done with any number of children, aged from a few weeks to adolescence. A companion assessment tool, the Revised‐Picnic Assessment Scale (Re‐PAS), allows evaluation of interactions in the family on several dimensions. This article presents the PNG and a preliminary study of the validation of the Re‐PAS dimensions in a sample of families (N = 67) with 18‐month‐old infants and their siblings. The PNG was well‐received by the families. Construct validity of the Re‐PAS was tested, first against self‐reported data by mothers and fathers regarding marital satisfaction, coparenting behavior, and division of household tasks, and then against observed maternal and paternal sensitivity and controlling behaviors assessed during free‐play. Results show satisfactory preliminary reliability and validity. Two contrasting cases are presented to illustrate the different interactions highlighted in the PNG. This situation is useful for researchers and clinicians, particularly as a basis for video‐feedback work with the family. El propósito de este estudio es presentar una situación de observación diseñada para evaluar la interacción familiar: el Juego PicNic (PNG). En esta situación, se invita a las familias a jugar a tener un picnic juntos. Esto se puede hacer con cualquier número de niños, de edad entre pocas semanas de nacidos hasta la adolescencia. Una herramienta de evaluación que le acompaña, la Escala Revisada de Evaluación Picnic (Re‐PAS), permite la evaluación de interacciones en la familia a varias dimensiones. Este ensayo presenta PNG y un preliminar estudio de la validez de las dimensiones de Re‐PAS en un grupo muestra de familias (N = 67) con infantes de 18 meses de edad y sus hermanos. El PNG fue bien recibido por las familias. La validez sistemática de Re‐PAS fue puesta a prueba: primero, frente a la información reportada por las propias madres y padres acerca de la satisfacción marital, la conducta de crianza compartida y de la división de las tareas caseras; y segundo, frente a las observaciones de la sensibilidad materna y paterna y las conductas de control durante el juego libre. Los resultados muestran una confiabilidad y validez preliminares satisfactorias. Dos casos contrastantes se presentan para ilustrar las diferentes interacciones subrayadas en PNG. Esta situación es útil para investigadores y clínicos, en particular como una base para comentarios de video del trabajo con la familia. Le but de cet article est de présenter une situation d'observation conçue pour l’évaluation d'interactions familiales: le Jeu PiqueNique (abrégé JPN en français, et PNG en anglais). Dans cette situation, les familles sont invitées à jouer à organiser un pique‐nique ensemble. Cela peut se faire avec n'importe quel nombre d'enfants, âgés de quelques semaines jusqu’à l'adolescence. Un outil compagnon d’évaluation, l'Echelle Révisée d'Evaluation PiqueNique (Re‐EPN en français) permet l’évaluation d'interactions au sein de la famille, et ce sur plusieurs dimensions. Cet article présente le JPN et une étude préliminaire de la validation des dimensions Re‐EPN chez un échantillon de familles (N = 67) avec des bébés de 18 mois et leurs frères ou soeurs. Le JPN a été bien reçu par les familles. La validité externe du construit de la Re‐EPN a été testée: tout d'abord par rapport aux données auto‐rapportées des mères et des pères concernant la satisfaction conjugale, le comportement de coparentage et la division des tâches ménagères; et deuxièment par rapport à la sensibilité maternelle et paternelle observée et aux comportements de contrôle évalués durant le jeu libre. Les résultats montre une fiabilité et une validité préliminaires. Deux cas contrastés sont présentés afin d'illustrer les interactions différentes mis en lumières par le JPN. Cette situation est utile pour les chercheurs et les cliniciens, en particuler sur la base de travail de feedback vidéo avec la famille. Das Ziel dieses Artikels ist es, eine Beobachtungssituation, die für die Beurteilung familiärer Interaktionen entwickelt wurde, zu präsentieren: das „Picknick‐Spiel“ (Picnic Game, PNG). In dieser Situation werden Familien dazu aufgefordert, ein Picknick gemeinsam vorzuspielen. Dies kann mit einer beliebigen Anzahl von Kindern durchgeführt werden, im Alter von wenigen Wochen bis hin zur Adoleszenz. Eine begleitende Beurteilungsmethode, die revidierte Picknick‐Beurteilungsskala (Re‐PAS), erlaubt die Bewertung von Interaktionen in der Familie über mehrere Dimensionen hinweg. Dieser Artikel präsentiert das PNG und eine vorläufige Studie über die Validierung der Re‐PAS‐Dimensionen anhand einer Stichprobe von Familien (N = 67) mit 18 Monate alten Säuglingen und ihren Geschwistern. Das PNG wurde von den Familien gut akzeptiert. Die Konstruktvalidität des Re‐PAS wurde getestet: 1. in Bezug auf die selbstberichteten Daten von Müttern und Vätern im Hinblick auf ihre eheliche Zufriedenheit, die gemeinsame Elternschaft sowie die Aufteilung der Aufgaben im Haushalt; und 2. in Bezug auf die beobachtete mütterliche und väterliche Sensitivität sowie deren Kontrollverhalten während des freien Spiels. Die Ergebnisse verweisen auf eine zufriedenstellende vorläufige Reliabilität und Validität. Zwei gegensätzliche Fälle werden vorgestellt, um die verschiedenen Interaktionen im PNG zu illustrieren. Die Picknick‐Situation ist nützlich für Forscher und Kliniker, insbesondere als Grundlage für Video‐Feedback‐Arbeit mit Familien. この論文の目的は、家族の相互交流を評価するためにデザインされた観察状況、ピクニックゲームThe PicNic Game (PNG)を提示することである。この状況では、家族が一緒にピクニックで遊ぶように招かれる。これは、子どもの人数に関わらず、生後数週間から思春期までの年齢の子どもに実施できる。仲間関係companionの評価ツールである改訂版ピクニック評価尺度the Revised‐Picnic Assessment Scale (Re‐PAS)によって、家族内の相互交流がいくつかの次元で評価できる。この論文では、18か月の乳児とそのきょうだいのいる家族 (N = 67) を対象に、PNGおよびRe‐PAS次元の妥当性についての予備研究を提示する。PNGは家族によく受け入れられた。Re‐PASの構成概念妥当性が試された ： 第1に、結婚の満足度、共同育児行動、および家事の分担についての母親と父親による自己報告データに対して。そして次に自由遊びの間に評価された母親と父親の感受性と支配しようとする行動に対して。結果は、満足のいく予備的な信頼性と妥当性が示す。二つの対照的な事例が、PNGで強調されるさまざまな相互交流を記述するために提示される。このPNGは研究者と臨床家に、特に家族とのビデオフィードバックの仕事のための基礎として、有用である。 本文的目的是介紹一個評估家庭互動的觀察情境場合 ： 野餐遊戲 (The PicNic Game (PNG))。在這個情況裏, 家庭成員應邀一起玩野餐遊戲。這遊戲可以用任何數量的兒童, 年齡從幾個星期至青少年期。遊戲有一個評估工具, 修訂野餐評估量表 (Revised‐Picnic Assessment Scale (Re‐PAS)), 可以在幾個維度評估家庭互動。本文介紹了PNG和一項初步研究, 在67個 (N = 67) 有18個月大嬰兒和他們的兄弟姐妹之家庭樣本中, 驗證Re‐PAS的維度。PNG廣受家庭歡迎。研究測試Re‐PAS的構念效度 ： 首先, 通過母親和父親對有關婚姻滿意度丶共同親職敎養行為和家務分工自我報告的數據;以及第二, 通過在自由遊戲中觀察到的母系和父系的靈敏度和控制行為的評估。結果表明有令人滿意的初步可靠性和有效性。作者用兩種截然不同的情況, 來說明在PNG不同的互動。這個遊戲對於研究人員和臨床醫生是有用的, 特別是可以作為與家人視頻反饋工作的基礎。