Parenting self‐efficacy (PSE) includes parents’ self‐perceptions regarding their capabilities in performing the numerous and changing tasks associated with parenting a specific child (i.e., domain‐specific PSE) as well as their self‐perceptions in the parenting role overall (i.e., domain‐general PSE). Prior literature has demonstrated PSE's relations with numerous constructs significant to mental health and the parent–infant relationship. Prior measures of PSE have been limited by focusing on only domain‐specific or domain‐general PSE, ignoring the importance of infant development to PSE, and other psychometric limitations. This article presents sound psychometric data for a new measure of PSE, the Assessment of Parenting Tool (APT). The APT includes task‐level items on the Domain‐Specific subscale (APT‐DS) for each age‐referenced version of the measure as well as a domain‐general subscale that taps overall PSE within the first 24 months’ postpartum. Initial construct validity of the measure is established, particularly for parents of infants aged 3 months and older. A stable, three‐factor structure for the domain‐general subscale includes “coping with being a parent,” “attuned parenting,” and “self‐perceived model parenting.” Future directions for the APT, including a revised checklist format for the domain‐specific subscale, are included. La autoeficacia de crianza (PSE) incluye las autopercepciones de los padres acerca de sus capacidades para llevar a cabo las numerosas y cambiantes tareas asociadas con la crianza de un niño específico (v.g. PSE de dominio específico) así como sus autopercepciones en el papel de crianza en general (v.g., PSE de dominio general). La literatura anterior ha demostrado que las relaciones de PSE con numerosos sistemas es significante para la salud mental y la relación entre progenitor y niño. Medidas anteriores de PSE han sido limitadas al enfocarse solamente en el PSE de dominio específico o de dominio general, ignorando la importancia del desarrollo del infante para el PSE y otras limitaciones sicométricas. Este ensayo presenta información sicométrica razonable para una nueva medida de PSE, la Herramienta de Evaluación de la Crianza (APT). La APT incluye asuntos al nivel de tareas en las sub‐escalas de dominio específico (APT‐DS) para cada versión con edad referencial de la medida así como una sub‐escala de dominio general que trata en general PSE dentro de los primeros veinticuatro meses de postparto. La validez sistemática inicial de la medida es establecida, particularmente para padres de infantes de tres meses de edad o mayores. Una estructura estable de tres factores para la sub‐escala de dominio general incluye “cómo arreglárselas con el ser padre/madre,” “en sintonía con la crianza,” y “autopercepción de crianza modelo.” Se incluyen las direcciones futuras para ATP, incluyendo el formato de una lista de control revisada para la sub‐escala de dominio específico. L'auto‐efficacité de parentage (abrégé AEP en français, ici) comprend les auto‐perceptions des parents pour ce qui concerne les capacités à compléter les tâches nombreuses et changeantes liées au parentage d'une enfant spécifique (soit, AEP spécifique à un domaine) ainsi que leurs auto‐perceptions du rôle de parentage en général (soit, AEP de domaine général). Les recherches qui ont été faites jusqu’à présent ont démontré qu'il existe des relations de l'AEP avec de nombreux éléments liés à la santé mentale et la relation parent‐bébé. Les mesures précédents d'AEP ont été limitées du fait qu'elles se concentraient uniquement à un domaine spécifique ou à un domaine général, ignorant l'importance du développement du bébé pour l'AEP, et d'autres limites psychométriques. Cet article présente des données psychométriques saines pour une nouvelle mesure de l'AEP, l'Evaluation de l'Outil de Parentage (abrégé en français EOP et en anglais APT pour Assessment of Parenting Tool). L'AEP incorpore sur l’échelle spécifique à un domaine (AEP‐SD) des éléments au niveau de la tâche pour chaque version liée à l’âge de la mesure ainsi qu'une sous‐échelle de domaine général qui sonde l'AEP général dès les premières vingt‐quatre heures après la naissance. La validité de construction initiale de la mesure est établie, particulièrement pour les parents de bébés de trois mois et plus. Une structure stable de trois facteurs pour la sous‐échelle de domaine générale comprend « se débrouiller en devenant un parent , » « le parentage à l’écoute , » et « modèle auto‐perçu de parentage . » Des directions futures pour l'AEP, y compris un format de checklist révisé pour la sous‐échelle spécifique à un domaine, sont ajoutées. Elterliche Selbstwirksamkeit („Parenting Self‐Efficacy“, PSE) umfasst die elterliche Selbstwahrnehmung in Bezug auf ihre Fähigkeiten bei der Ausführung zahlreicher und wechselnder Aufgaben im Zusammenhang mit der Erziehung eines bestimmten Kindes (d.h. bereichsspezifische PSE) sowie ihre Selbstwahrnehmung in der Elternrolle insgesamt (d.h. bereichsübergreifende PSE). Die bisherige Literatur hat die Beziehungen von PSE mit zahlreichen Konstrukten, die für die psychische Gesundheit und die Eltern‐Kind‐Beziehung bedeutsam sind, unter Beweis gestellt. Bisherige Messungen von PSE beschränkten sich auf den Fokus auf einzig bereichsspezifische oder bereichsübergreifende PSE und andere psychometrische Einschränkungen, und ignorierten dabei die Bedeutung der kindlichen Entwicklung im Zusammenhang mit PSE. Dieser Artikel präsentiert solide psychometrische Daten für ein neues Maß der PSE, dem „Assessment of Parenting Tool“ (APT). Das APT beinhaltet für jede Altersversion aufgabenspezifische Items auf der bereichsspezifischen Subskala (APT‐DS), sowie eine bereichsübergreifende Subskala, die die allgemeine PSE innerhalb der ersten 24 Monate nach der Geburt erfasst. Die initiale Konstruktvalidität des Messinstruments ist nachgewiesen, insbesondere für Eltern von 3 Monate alten und älteren Säuglingen. Eine stabile Dreifaktorstruktur für die bereichsübergreifende Subskala enthält den "Umgang, mit der Rolle als Elternteil", "aufeinander abgestimmte Erziehung" und "selbsteingeschätztes Erziehungsmodell". Zukünftige Empfehlungen für die APT, darunter ein überarbeitetes Checklisten‐Format der bereichsspezifischen Subskala, sind inbegriffen. 育児の自己効力感Parenting self‐efficacy (PSE)には、特定の子どもの育児に関連する数多くの変化する課題を遂行する能力に関する親の自己認識 (すなわち領域特異的PSE) および親役割全体の自己認識 (すなわち領域全般的PSE) が含まれる。従来の文献では、精神保健と親 – 乳児関係性に意味のある多数の構成概念とPSEの関係が示されてきた。従来のPSEの測定は、領域特異的な、あるいは領域全般的なPSEだけに焦点付け、子どもの発達がPSEに与える重要性を無視するという限界、およびその他の心理測定上の限界があった。この論文では、PSEの新しい測定法である育児の評価ツールAssessment of Parenting Tool (APT)の健全な心理測定データを提示する。APTには、測定のそれぞれの年齢参照版ごとの、領域特異的な下位尺度 (APT‐DS) の課題レベルの項目、ならびに出産後24か月以内の全体的PSEを選ぶ領域全般的PSEが含まれる。測定の最初の構成概念妥当性は確立した。特に月齢3か月以上の乳児の親については。領域全般的下位尺度の安定した3因子構造には、「親であることに対処する」「調律した育児」および「自己認識したモデルとなる育児」が含まれた。領域特異的下位尺度のためのチェックリストの改訂版を含む、APTのための今後の方向性が含まれる。 父母自我效能感 (PSE), 包括父母對其在執行紛繁變化的育兒任務與能力的自我認知 (即特定領域PSE), 以及其在整體育兒角色的自我認知 (即一般領域PSE) 。在此之前的研究已經證明PSE和眾多與心理健康和母嬰關係相關的構念。之前PSE的測度有其限制, 因獨專注於特定領域或一般領域PSE丶忽略PSE嬰兒發展的重要性丶及其他心理計量之局限性。本文介紹一項新的PSE測試 – 育兒工具評估 (APT) 心理計量的可靠數據。 APT包括用於測量各個年齡特定領域任務的項目, 以及一個測量產後24個月內一般性領域的整體PSE (APT‐DS) 。該測試的初步構念效度已經建立, 特別是對三個月大或以上嬰兒的父母。一個穩定的三因素結構一般領域測量表包括“為人父母的因應”丶“養育的合拍性” 與“養育模式的自我感知”。研究討論APT的未來發展方向, 包括修訂特定領域的量表清單的格式。