The infant mental health field can amplify its effects when it extends its purview beyond the dyad to the larger contexts in which infants and adult caregivers interact and develop over time. Within health, mental health, education, and other human service organizations, the quality of relationships is a critical variable in the individual‐level outcomes that such organizations seek. The goals of this work and the means for accomplishing them are highly dependent on human qualities and interactions that are shaped by organizational processes. In communities, too, processes that shape relationships also strongly influence child‐, family‐, and community‐level outcomes. The Touchpoints approach to reflective practice can guide relational processes among professionals, parents, and infants in organizations and communities that influence these outcomes. El campo de la salud mental infantil puede amplificar sus efectos cuando extiende su cobertura más allá de la díada a los contextos más amplios dentro de los cuales los infantes y los adultos que les prestan el cuidado interactúan y se desarrollan con el tiempo. Dentro de la salud, la salud mental, la educación y otras organizaciones que prestan servicios humanos, la calidad de las relaciones es una variable crítica al nivel de los resultados individuales que tales organizaciones persiguen. Las metas de este trabajo y los medios para lograrlas dependen altamente de las cualidades e interacciones humanas a las que les dan forma los procesos organizacionales. En comunidades, asimismo, los procesos que le dan forma a las relaciones también ejercen una fuerte influencia en el niño, la familia, así como los resultados a nivel de la comunidad. El acercamiento de Puntos de Contacto a la práctica de reflexión puede guiar los procesos de relaciones entre profesionales, padres e infantes en organizaciones y comunidades que ejercen influencia sobre estos resultados. Le domaine de la santé mentale du nourrisson peut amplifier son impact lorsqu'il élargit son champ au delà de la dyade et vers des contextes plus grands dans lesquels les nourrissons et les adultes prenant soin d'eux se côtoient et se développent au fil du temps. Pour ce qui concerne les organisations ayant trait à la santé, à la santé mentale, à l’éducation et à d'autres services humains, la qualité des relations s'avère être une variable extrêmement importante dans les niveaux de résultats individuels que recherchent ces organisations. Les buts de ce travail et les moyens de les accomplir dépendent fortement des qualités humaines et des interactions qui tiennent leurs formes des processus de l'organisation. De même, dans les communautés les processus qui donnent forme aux relations influencent également l'enfant, la famille, ainsi que les niveaux des résultats de la communauté. L'approche Touchpoints à la pratique réfléchie peut guider les processus relationnels chez les professionnels, les parents et les nourrissons dans les organisations et les communautés qui influencent ces résultats. Der Fachbereich der psychischen Gesundheit von Säuglingen kann seine Wirkung erweitern, indem es seinen Geltungsbereich von Dyaden hin zu einem größeren Umfeld erstreckt, in welchem Kinder und erwachsene Bezugspersonen interagieren und sich mit der Zeit entwickeln. Innerhalb von Organisationen zur Gesundheit, geistigen Gesundheit, Bildung und anderen Serviceleistungen rund um den Menschen, ist die Qualität von Beziehungen eine kritische Variable auf der individuellen Ergebnisebene, die von den Organisationen angestrebt wird. Die Ziele dieser Arbeit und die Mittel, um diese zu erreichen, sind stark abhängig von menschlichen Eigenschaften und Interaktionen, die durch organisatorische Prozesse geformt werden. Dies gilt auch für Gemeinden: Abläufe, die Beziehungen formen, beeinflussen auch stark die Ergebnisse auf Ebene des Kindes, der Familie sowie der Gemeinde. Der “Touchpoint‐Ansatz” zur reflexiven Praxis kann relationale Prozesse unter Fachleuten, Eltern und Kindern in Organisationen und Gemeinden steuern, die diese Ergebnisse beeinflussen können. 乳幼児精神保健の分野が、乳幼児と大人の養育者がゆっくり時間をかけて相互作用して発達するという、二者関係を越えたより大きなコンテクストにその視野を広げるとき、その効果を強めることができる。健康、精神保健、教育、そしてその他の福祉機関の内部で、関係性の質は、そのような機関が追及する個人レベルの結果における重要変数である。この仕事の目標は、そしてそれらを達成するための手段は、人の質と相互交流に高度に依存しており、それは組織プロセスによって形作られる。地域コミュニティでも、関係性を形作るプロセスは、子ども、家族、ならびにコミュニティレベルの結果にも、強く影響する。内省的臨床へのタッチポイント・アプローチThe Touchpoints approachは、これらの結果に影響する、組織とコミュニティにおける専門家、親、そして乳幼児の間の関係プロセスをガイドすることができる。 如果幼兒心理健康領域能夠超越二人組合的範圍, 伸展到幼兒和成人看護者如何在較大環境中相互影響, 並如何隨著時間發展, 其影響就可以擴大。在健康丶心理健康丶教育, 和其他服務人類組織裏, 關係質量是這類組織所追求的一個個人關鍵變量成果。這項工作的目標和實現這些目標的方法, 在很大程度上取決於由組織過程塑造的人際關係之素質和互動。在社區裏, 這些塑造人際關係的過程, 也強烈地影響孩子丶家庭以及社區水平的成果。反思性Touchpoints方法可以引導影響這些成果的組織和社區之專業人士丶父母和嬰兒的人際關係。